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北京网络阅卷软件代理价格,一份送给教育工作者的大礼

2024-05-20 10:00:01 214次浏览

价 格:面议

在线阅卷系统平台 考试网上阅卷系统

优点:

1、确保了阅卷质量

(1)自动屏蔽信息确保阅卷过程的客观公正;

(2)对任 意科目、题目,按照任 意比例进行双评、多评的误差控制机制及评卷一致性检查等功能确保了阅卷结果的准确性。

(3)实时的进度与质量监控功能确保及时把握评卷进度与评卷质量。

(4)自动登分、加分与统计分析,避免了人工操作可能存在的误差,确保统计分析的质量。

2、减轻了评卷教师负担

(1)免去对纸质答卷的人工操作(搬移、翻阅)。

(2)在流水线评卷状态下,免去了相互等待的时间。

(3)免去了大量的数据处理与统计分析工作(全部由系统自动完成)。

3、提高了教学水平

(1)针对个人、班级、年级(学校)和科目、题目、小题(知识点)考试的详细分析及多次考试的综合分析。

(2)对考试结果(实际得分情况)的统计分析和考试本身(难度、信度、区分度、效度等)的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据,对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用。

4、接轨了中高考模式

(1)答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。

(2)学生经常性接受网上阅卷的考试训练,可有效避免中高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分;

(3)教师经常以网上阅卷模式评阅学生答卷,可以提前发现并纠正学生在网上阅卷模式下考试容易出现的各种问题;终达到提高学生应考能力,发挥应用水平之目的。

存在的问题:

1、扫描设备价格高,且要求用60克以上的普通纸单面或双面胶印等方式答题卡,使用成本较高,仅合适于中考、高考等大型考试。

2、主要以大考服务为主,产品成熟度不高,扫描设备和软件系统都是需要的技术人员进行维护操作。

3、对教师计算机能力有的要求,教师要会制答题卡。

4、考前工作,各班对自己的考生人数,考号的确定不及时,个别考生会没有成绩。

5、考生在考试中要认真填涂答题卡,监考教师要认真检查考生填涂,否则,在过卡是问题太多。

试卷图象处理使用物理切割法,支持对TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩色图片的识别切割。对于同一题目答题区域不在卷子同一面,系统支持自动并接,可以上下拼接也可以左右拼接,也可以不在同一面的拼接,评卷老师可在同一页阅看。切割图片具有图片质量(大小)随意调节功能(可以调节压缩率),以便有效地满足不同网络环境(局域网和互联网)的需求。同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片。

支持阅卷过程中自动屏蔽考生的考号、姓名等个人信息。

所谓网上阅卷系统,是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机系统。

阅卷模式

多种阅卷模式:

“1+1” 1个阅卷老师另1个阅卷老师复评

“1+1+1” 1位阅卷教师、1位小组长、1位科组长

“1+0” 1个老师评阅

“2+1”模式,即每张答卷都由两位教师各自阅一遍,对同一题分数有分歧时,将由小组长裁定。

“2+1+1”的模式评阅,也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题,如果这两位教师给出的分数超过误差值(误差值:评卷前由本科目教研员确定),则计算机自动提交至三位教师评阅,如果三位教师与前两位教师给出的分数还超过误差值,计算机再自动提交给题组长进行终评。

工作流程

答卷扫描识别

考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,对学生试卷进行关键字(考号)及多字段(选择题)的校对,生成模板。

网上评卷

扫描完成后,导入模板。进行系统管理(项目管理、考试科目),评卷设置(模板管理、主观题客观题设置、题组设置、任务分配),主观题评卷。评卷教师按照系统授权登录系统,并在电脑浏览器或者相应客户端上评阅考生的主观题答卷;

成绩统计分析

主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析,并生成各类统计分析报告。

考生可网络查询个人总分、单科分及排名,各题得分、答题情况、标准答案、教师批注等信息。

监控功能强大,提高阅卷质量。

监控总体进度、各题阅卷进度,随时调整阅卷任务,确保阅卷速度。

监控各题总平均分与教师个人阅卷平均分对比,及时调整阅卷标准。

教师评阅试卷抽查,问题试卷可打回重阅、可直接判分,确保阅卷质量。

报表,一键导出。

成绩表、试卷分析表、历次成绩对比表、教师教学质量评价表涵盖教育测量学所有指标,,只需配置相关参数所有报表即可一键导出。

网上阅卷全称是网上阅卷系统,是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托,实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷的一种现代计算机系统。

评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件; 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可满足这一需要。

伴随着网上阅卷系统一起成长到今天,经历高速扫描仪扫描速度、扫描质量多次调整,汇总了全国各初中学,尤其是以我们衡水中学及全国排名十的高中

实现的主要功能:考生管理模块 试卷管理模块 考场管理模块 阅卷管理模块 统计分析模块

系统主要特点:自定义试卷:可自定义机读卡的试题数量、类型、分数以及考号等信息。 强大的阅卷能力:自动阅卷即时计算成绩。阅卷的同时即可看到成

绩显示。系统自动分析重复阅卷或未阅卷的考生试卷以及填写不合格的试卷。 强大的成绩管理统计分析功能:每次阅卷的成绩都统一保存,可随时查询每个学生、班级、年级的历史成绩,以及每次考试的纵向分析。每张统计分析报表都可以用饼图、柱图和线图表示。 灵活的报表输出:本系统提供了类型多样的报表,用户可自定义报表格式,使系统更贴近用户的需求。更加、支持网络:系统采用 SQL server 作为系统的数据库,使系统的性及其性能提高很大。支持插卡式全自动、半自动阅读机、智能串口阅读机、双光电头阅读机及DSP条码阅读机。

  • 为了保证读卡的顺利和准确,信息卡的填涂必须规范。涂卡宜用2B铅笔。填涂要做到“准”“深”“满”“匀”“净”。 “准”:涂信息位要准,不要错位或错行,尤其是准考证号等号码。 “深”:涂点颜色要深,要能盖住信息位内的印刷字符。 “满”:要涂满信
  • 支持答卷的主客观题单面、双面混排,客观题数量无限制。答题卡支持60克以上普通纸、新闻纸和环保纸双面单色(黑白)印刷,印刷方式能够是胶印、速印、静电复印或激光打印、油印,印刷和裁切误差允许±2cm,允许印刷内容呈现倾斜现象。除了能辨认本人格式
  • 系统特色1. 误操作智能识别自动识别打分操作出现错误的考核表,如同一张考核表中对某一项指标出现两个评价,则可以根据考核办法进行算法定义,避免因为直接作废而产生的评价误差。2. 表类别智能识别对于有多考核主体、多类型考核表的情况,回收打分表时
  • 为什么要用网上阅卷系统评卷的公正性要求考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件; 在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参
  • 数字化牙片扫描仪相对于传感器开发比较晚,属于间接数字化影像设备,通过牙片机将影像呈现在成像板上,再通过数字化扫描仪读取出数据。它的好处在于成像板无线自由灵活,使用方便。厚度也相对较薄,放入口内也有很好的舒适感。到底使用传感器还是数字化牙片扫
  • 民主测评在机关、国有企事业单位中有着广泛的应用,在年度考核、干部选拔任用、职称评审等工作中都需要单位干部职工参加各种民主测评。干部人事制度改革背景下,领导干部选拔任用要求越来越高、事业单位年度考核逐渐加强,民主测评工作更加成为组织人事部门经
  • 八十年代,光标阅读机的引进,推进了中国的准化考试进程。随着社会的发展,光标阅读机在调整、统计、选举、考试的过程中也暴露出了很多的缺点,如难以查询、填涂麻烦、设计复杂、印刷成本高等,南昊扫描客观题阅卷系统的推出很好地解决了上述问题。 南昊扫描
  • 43FD适用于各政府、机关单位的选举、测评等数据要求比较高的领域,单面双读,机器自带一遍复核功能,更加提高了数据的精确率,增加了数据的客观性,提高工作效率,降低误差。以下为其性能指标: OMR43FD 优  点:一次录入,两次阅读,实时复核
  • 在运输和存放时,要注意防震、防潮、防尘。  阅读机应工作在良好的机房环境,电源稳定,温度、湿度不过高过低,保持清洁。   读卡时应盖好光电头盖和护板,避免强光照射。阅读机对所读卡的纸质、印刷、裁切都有一定的要求。请注意选用由专业厂商印制的机
  • 操作复杂度增加机读和扫描方式都引入了更多的专业设备,需要在软件系统中进行多种专门设置,这样就增加了民主测评操作的复杂性,也增加了不菲的硬件投入成本。民主测评表自定义民主测评表的维度、指标、题型、指标权重、测评对象、测评主体和评价关系均可以由
  • 支持A、B卷的混合识别功能。支持对A、B卷客观题正答率的合并统计并统一形成报表的功能。支持客观题答案字符串识别,答案不局限于字母。支持8421码的识别。支持题卡合一的答题卷的识别和切割。支持客观题答案字符串导出,不需另外识别,修改标准答案后
  • 在运输和存放时,要注意防震、防潮、防尘。  阅读机应工作在良好的机房环境,电源稳定,温度、湿度不过高过低,保持清洁。   读卡时应盖好光电头盖和护板,避免强光照射。系统自带word操作软件下的答题卡生成插件,支持使用文字编辑软件(如MS-W
  • 阅卷教师可提交好的试卷、典型错误、特别试卷等标志试卷,标志试卷可网络展示、可批量下载且多名阅卷教师的标志试卷可资源共享,方便课堂讲评。考生成绩提供网络查询。考生可网络查询个人总分、单科分及排名,各题得分、答题情况、标准答案、教师批注等信息。
  • 教育行业软件对于教育领域而言,不仅可以带来全新的用户体验和知识变现途径,还可以改变学生用户的消费习惯,追求精神层面上的需求。尽管教育行业软件开发形势大好,但是由于该形式起步较晚,市场良莠不齐,前期的研发以及后期的管理运营尚未发展成熟,教培机
  • 与二进制的“0”、“1”近似,读卡机扫描后与预先存储的信息生成的图像进行比较,从而得到结果。侧面有一条黑白相间的道,叫导引道。然后用光电元件测量光通量,再通过数字处理,就可以得出终的结果。这种技术速度快而且准。答题卡又被称为信息卡,是光标阅
  • 无法采集群众的意见、建议由于这种方式仍然需要填写纸质测评表,仍存在笔迹留痕问题,因此一般都采集不到干部职工具体意见和建议,即使测评表设计了意见建议栏,填写者往往寥寥无几。针对民主测评对匿名的多种要求,系统支持完全匿名,同时还支持部分实名,并
  • 支持答卷的主客观题单面、双面混排,客观题数量无限制。答题卡支持60克以上普通纸、新闻纸和环保纸双面单色(黑白)印刷,印刷方式能够是胶印、速印、静电复印或激光打印、油印,印刷和裁切误差允许±2cm,允许印刷内容呈现倾斜现象。除了能辨认本人格式
  • 光标阅读机的特点是阅读准确(即对涂点的识别有极高的度,误码率小于千万分之一)、 阅读速度快,每秒钟可以处理一千多个信息点(处理速度以A4幅面计,每小时五千张),就快速和准确而言,目前计算机输入设备中,还没有一种设备能和光标阅读机相比拟;随着
  • AP1551应用于人事部门的年终考核中,只需将被考核者填涂好的信息卡收集起来放入机器读取数据无需人手一项一项统计统计数据最后直接生成所需报表从而把人从烦琐的人工敲击键盘录入数据的工作中解脱出来,极大提高了工作效率和降低了误差,这种新型高效的

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